393, los más frecuentes son entonces, este y pues. El uso y la frecuencia de pues en otomí es muy similar al que tiene en el español mexicano: énfasis, cambio de código, contraste y
México abril 2022. INPI. Toli Toli (Arroz con leche). Canción en mixteco de Santa María Yucuhiti. (Subtítulos) Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas. México, abril 2022. Producción del Departamento de Medios Digitales. Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas 2022-2032.
Porejemplo, el español que se habla aquí en la ciudad, no es el mismo español que se habla en el altiplano de la costa, o al del norte del país, es muy clara la diferencia. Son visibles las variantes de los hablantes. De una familia se desprende un grupo lingüístico y, de ahí, las variantes.30canciones cortas para el nivel preescolar. (archivo completo en PDF). Descargar final del POST. La música en la etapa de la niñez, debe ser la acompañante de los juegos infantiles, ya que la música ayudará a que el niño pueda desarrollar sus habilidades lingüísticas y psicomotoras.Primerolas escucharás y leerás en náhuatl, y luego volverás a leerlas en español. Parte del objetivo, de esta actividad es que mientras escuchas y lees las canciones, las disfrutes, pongas atención a la forma en que suena el náhuatl y, después, cuando leas la versión traducida al español, te fijes en su significado.semetió en un hormiguero y las picaras hormigas las patitas le comieron. Pobrecita cucaracha anda renga y afligida caminando a paso lento escondiéndose de día. La cucaracha, la cucaracha ya no puede caminar porque no tiene, porque le faltan las dos patitas de atrás. La señora cucaracha se ha comprado una bombacha toda llena de CANCIÓNDE CUNA" (Letra en otomí) Álbum: «OTOMÍ». Compositor: VÍCTOR PATRÓN. 2013 Para mayor información por favor visita (For further information please visit this bbfLF.
